TALLER DE TECNOLOGIA

1) ¿ QUE ES INFORMÁTICA?



La informática es la disciplina que estudia el tratamiento automático de la información utilizando dispositivos electrónicos y sistemas computacionales. Informática es un vocablo proveniente del francés informa tique, acuñado por el ingeniero en 1962, acrónimo de las palabras INFORMATIZO y automático En lo que hoy conocemos como informática confluyen muchas de las técnica y de las maquinas que el hombre ha desarrollado a lo largo de la historia para apoyar y potenciar sus capacidades de memoria, de pensamiento y de comunican


2) ¿QUE ES COMPUTADOR?


Una computadora o computador calcular también denominada ordenador del francés , y este del latín ordenador es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Una computadora es una colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado por un usuario o automática mente por otro programa, una gran variedad de secuencias o rutinas de instrucciones que son ordenadas, organizadas y sistematiza das en función a una amplia gama de opilaciones prácticas y precisamente determinadas, proceso al cual se le ha denominado con el nombre de programasen y al que lo realiza se le llama programador. La computadora, además de la rutina o programa informático, necesita de datos específicos a estos datos, en conjunto, se les conoce como en inglés o de entrada) que deben ser suministrados, y que son requeridos al momento de la ejecución, para proporcionar el producto final del procesamiento de datos, que recibe el nombre de "o de salida. La información puede ser entonces utilizada, interpretada, copiada, transferida, o retransmitida a otra persona computadora o componente electrónico local o remotamente usando diferentes sistemas de telecomunicación, pudiendo ser grabada, salvada o almacenada en algún tipo de dispositivo o unidad de almacenamiento.










3) ¿HISTORIA DE LA COMPUTADORA?



  El primer registro que se conoce del término "computadora personal" apareció en la revista en   1964         en una serie de artículos llamados «El mundo en 1984». En un artículo titulado, L. del Centro de Investigación de escribió: «Hasta que no sea viable obtener una educación en casa, a través de nuestra propia computadora personal, la naturaleza humana no habrá cambiado», era mucho menos y potente que las computadoras de las empresas de aquel entonces, y en general eran utilizadas por los aficionados a la informática para jugar. Fue el lanzamiento de la hoja de cálculo en principio para después para el la verdadera aplicación que logró convertir a la micro computadora en una herramienta de trabajo. El bajo costo de las computadoras personales le hizo adquirir una gran popularidad tanto para las familias como para los trabaja dores en los años ochenta.desfasada que había entre las computadoras personales y las computadoras de varios usuarios como las computadoras centrales. Hoy las computadoras de gama alta se distinguen de las computadoras personales por su mayor fiabilidad o su mayor habilidad para realizar multi-tareas y no por la potencia de la CPU.n el de usando procesadores compatibles con x86 realizados po, o. con (también llamados de manera general computadoras personales) son todavía populares para determinados usos específicos. La principal alternativa, hasta hace poco, era la computadora con procesador , con el sistema operativo OS X de Computar (aunque otros sistemas operativos pueden correr sobre esta arquitectura), que se usa sobre todo para diseño gráfico y usos relacionados, sirviendo también perfecta mente para un usuario doméstico. Hay que decir que a partir de 2006 las computadoras de Apele usan microprocesadores de y ya no se fabrican. Pese a ello siguen siendo incompatibles (los compatibles utilizan BISy los Maca )computadoras de escritorio, que se incorporaron en el mercado a 1977 y llegaron a ser de uso común durante los años 80. También se conocen como computadoras personales.producción en masa del microprocesador basado en el chip de silicio y como el nombre indica, pensada para ser utilizada en el hogar antes que en negocios/contextos industriales. También fueron diseñadas para ser útiles a los clientes no técnicos, en contraste con las microcomputadoras de la primera generación que vinieron como y requirieron a menudo habilidades en electrónica. El uso del término “computadora personal” murió en gran parte hacia finales de la década o en los años 90 tempranos (en Europa). Esto se debió a la aparición de la computadora personal compatible de la de y a la preferencia consiguiente por el término “PC” antes que “la computadora personal”.


4)GENERACIONES 
Primera Generación (1951 a 1958)
Las computadoras de la primera Generación emplearon bulbos para procesar información.
La programación se realizaba a través del lenguaje de máquina. Las memorias estaban construidas con finos tubos de mercurio liquido y tambores magnéticos. Los operadores ingresaban los datos y programas en código especial por medio de tarjetas perforadas. El almacenamiento interno se lograba con un tambor que giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo de lectura/escritura colocaba marcas magnéticas.
Estos computadores utilizaban la válvula de vacío. Por lo que eran equipos sumamente grandes, pesados y generaban mucho calor.
La Primera Generación se inicia con la instalación comercial del UNIVAC construida por Eckert y Mauchly. El procesador de la UNIVAC pesaba 30 toneladas y requería el espacio completo de un salón de 20 por 40 pies.
Segunda Generación (1959-1964)
El Transistor Compatibilidad Limitada sustituye la válvula de vacío utilizada en la primera generación. Los computadores de la segunda generación erán más rápidas, más pequeñas y con menores necesidades de ventilación. Estas computadoras también utilizaban redes de núcleos magnéticos en lugar de tambores giratorios para el almacenamiento primario. Estos núcleos contenían pequeños anillos de material magnético, enlazados entre sí, en los cuales podían almacenarse datos e instrucciones.
Los programas de computadoras también mejoraron. COBOL desarrollado durante la 1era generación estaba ya disponible comercialmente. Los programas escritos para una computadora podían transferirse a otra con un mínimo esfuerzo. El escribir un programa ya no requería entender plenamente el hardware de la computación.
Tercera Generación (1964-1971)
Circuitos Integrados, Compatibilidad con Equipo Mayor, Multiprogramación, Minicomputadora
Las computadoras de la tercera generación emergieron con el desarrollo de los circuitos integrados (pastillas de silicio) en las cuales se colocan miles de componentes electrónicos, en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes.
Antes del advenimiento de los circuitos integrados, las computadoras estaban diseñadas para aplicaciones matemáticas o de negocios, pero no para las dos cosas. Los circuitos integrados permitieron a los fabricantes de computadoras incrementar la flexibilidad de los programas, y estandarizar sus modelos.
La IBM 360 una de las primeras computadoras comerciales que usó circuitos integrados, podía realizar tanto análisis numéricos como administración ó procesamiento de archivos. Los clientes podían escalar sus sistemas 360 a modelos IBM de mayor tamaño y podían todavía correr sus programas actuales. Las computadoras trabajaban a tal velocidad que proporcionaban la capacidad de correr más de un programa de manera simultánea (multiprogramación).
Cuarta Generación (1971 a 1981)
Microprocesador, Chips de memoria, Microminiaturización
Dos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan el inicio de la cuarta generación: el reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos, por las de chips de silicio y la colocación de Muchos más componentes en un Chip: producto de la microminiaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño reducido del microprocesadory de chips hizo posible la creación de las computadoras personales (PC)
En 1971, intel Corporation, que era una pequeña compañía fabricante de semiconductoresubicada en Silicon Valley, presenta el primer microprocesador o Chip de 4 bits, que en un espacio de aproximadamente 4 x 5 mm contenía 2 250 transistores. Este primer microprocesador que se muestra en la figura 1.14, fue bautizado como el 4004.
Silicon Valley (Valle del Silicio) era una región agrícola al sur de la bahía de San Francisco, que por su gran producciónde silicio, a partir de 1960 se convierte en una zona totalmente industrializada donde se asienta una gran cantidad de empresas fabricantes de semiconductores y microprocesadores. Actualmente es conocida en todo el mundo como la región más importante para las industrias relativas a la computación: creación de programas y fabricación de componentes.
Actualmente ha surgido una enorme cantidad de fabricantes de microcomputadoras o computadoras personales, que utilizando diferentes estructuraso arquitecturas se pelean literalmente por el mercado de la computación, el cual ha llegado a crecer tanto que es uno de los más grandes a nivel mundial; sobre todo, a partir de 1990, cuando se logran sorprendentes avances en Internet.
Esta generación de computadoras se caracterizó por grandes avances tecnológicos realizados en un tiempo muy corto. En 1977 aparecen las primeras microcomputadoras, entre las cuales, las más famosas fueron las fabricadas por Apple Computer, Radio Shack y Commodore Busíness Machines. IBM se integra al mercado de las microcomputadoras con su Personal Computer (figura 1.15), de donde les ha quedado como sinónimo el nombre de PC, y lo más importante; se incluye un sistema operativo estandarizado, el MS- DOS (MicroSoft Disk Operating System).
QUINTA GENERACION Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL: (1982-1989)Cada vez se hace más difícil la identificación de las generaciones de computadoras, porque los grandes avances y nuevos descubrimientos ya no nos sorprenden como sucedió a mediados del siglo XX. Hay quienes consideran que la cuarta y quinta generación han terminado, y las ubican entre los años 1971-1984 la cuarta, y entre 1984-1990 la quinta. Ellos consideran que la sexta generación está en desarrollo desde 1990 hasta la fecha.
Siguiendo la pista a los acontecimientos tecnológicos en materia de computación e informática, podemos puntualizar algunas fechas y características de lo que podría ser la quinta generación de computadoras.
Con base en los grandes acontecimientos tecnológicos en materia de microelectrónica y computación (software) como CADI CAM, CAE, CASE, inteligencia artificial, sistemas expertos, redes neuronales, teoría del caos, algoritmos genéticos, fibras ópticas, telecomunicaciones, etc., a de la década de los años ochenta se establecieron las bases de lo que se puede conocer como quinta generación de computadoras.
Hay que mencionar dos grandes avances tecnológicos, que sirvan como parámetro para el inicio de dicha generación: la creación en 1982 de la primera supercomputadora con capacidad de proceso paralelo, diseñada por Seymouy Cray, quien ya experimentaba desde 1968 con supercomputadoras, y que funda en 1976 la Cray Research Inc.; y el anuncio por parte del gobierno japonés del proyecto “quinta generación”, que según se estableció en el acuerdo con seis de las más grandes empresas japonesas de computación, debería terminar en 1992.
El proceso paralelo es aquél que se lleva a cabo en computadoras que tienen la capacidad de trabajar simultáneamente con varios microprocesadores. Aunque en teoría el trabajo con varios microprocesadores debería ser mucho más rápido, es necesario llevar a cabo una programación especial que permita asignar diferentes tareas de un mismo proceso a los diversos microprocesadores que intervienen.
También se debe adecuar la memoria para que pueda atender los requerimientos de los procesadores al mismo tiempo. Para solucionar este problema se tuvieron que diseñar módulos de memoria compartida capaces de asignar áreas de caché para cada procesador.
Según este proyecto, al que se sumaron los países tecnológicamente más avanzados para no quedar atrás de Japón, la característica principal sería la aplicación de la inteligencia artificial (Al, Artificial Intelligence). Las computadoras de esta generación contienen una gran cantidad de microprocesadores trabajando en paralelo y pueden reconocer voz e imágenes. También tienen la capacidad de comunicarse con un lenguaje natural e irán adquiriendo la habilidad para tomar decisiones con base en procesos de aprendizaje fundamentados en sistemas expertos e inteligencia artificial.
El almacenamiento de información se realiza en dispositivos magneto ópticos con capacidades de decenas de Gigabytes; se establece el DVD (Digital VideoDisk o Digital Versatile Disk) como estándar para el almacenamiento de video y sonido; la capacidad de almacenamiento de datos crece de manera exponencial posibilitando guardar más información en una de estas unidades, que toda la que había en la Biblioteca de Alejandría. Los componentes de los microprocesadores actuales utilizan tecnologías de alta y ultra integración, denominadas VLSI (Very Large Sca/e Integration) y ULSI (Ultra Lar- ge Scale Integration).
Sin embargo, independientemente de estos “milagros” de la tecnología moderna, no se distingue la brecha donde finaliza la quinta y comienza la sexta generación. Personalmente, no hemos visto la realización cabal de lo expuesto en el proyecto japonés debido al fracaso, quizás momentáneo, de la inteligencia artificial.
El único pronóstico que se ha venido realizando sin interrupciones en el transcurso de esta generación, es la conectividad entre computadoras, que a partir de 1994, con el advenimiento de la red Internet y del World Wide Web, ha adquirido una importancia vital en las grandes, medianas y pequeñas empresas y, entre los usuarios particulares de computadoras.
El propósito de la Inteligencia Artificial es equipar a las Computadoras con “Inteligencia Humana” y con la capacidad de razonar para encontrar soluciones. Otro factor fundamental del diseño, la capacidad de la Computadora para reconocer patrones y secuencias de procesamiento que haya encontrado previamente, (programación Heurística) que permita a la Computadora recordar resultados previos e incluirlos en el procesamiento, en esencia, la Computadora aprenderá a partir de sus propias experiencias usará sus Datos originales para obtener la respuesta por medio del razonamiento y conservará esos resultados para posteriores tareas de procesamiento y toma de decisiones.
SEXTA GENERACION 1990 HASTA LA FECHA: Como supuestamente la sexta generación de computadoras está en marcha desde principios de los años noventas, debemos por lo menos, esbozar las características que deben tener las computadoras de esta generación. También se mencionan algunos de los avances tecnológicos de la última década del siglo XX y lo que se espera lograr en el siglo XXI. Las computadoras de esta generación cuentan con arquitecturas combinadas Paralelo / Vectorial, con cientos de microprocesadores vectoriales trabajando al mismo tiempo; se han creado computadoras capaces de realizar más de un millón de millones de operaciones aritméticas de punto flotante por segundo (teraflops); las redes de área mundial (Wide Area Network, WAN) seguirán creciendo desorbitadamente utilizando medios de comunicación a través de fibras ópticas y satélites, con anchos de banda impresionantes. Las tecnologías de esta generación ya han sido desarrolla das o están en ese proceso. Algunas de ellas son: inteligencia / artificial distribuida; teoría del caos, sistemas difusos, holografía, transistores ópticos, etcétera.

5) SÍNTESIS (CUADRO)

TUBO DE VACIO (1951)	TRANSISTOR (1959-1964)	CIRCUITO INTEGRADO (1965-1970)	MICROPROCESADOR (1971-1981)	INTELIGENCIA ARTIFICIAL (1982)
Las computadoras que se diseñaron y construyeron entonces se denominan a veces “primera generación” de computadoras. era usualmente construidas a mano usando circuitos que contenían redes y tubo de vacio.	Es un dispositivo electrónico semiconductor que cumple funciones de amplificador, oscilador, Computador o retificador.es la contracción en ingles “resistencia de transferencia.	También conocido como chip o microchip, es una pastilla pequeña de material semiconductor de algunos milímetros cuadrados de área, sobre la que se fabrican circuitos electrónicos.	Es el circuito integrado central y mas complejo de un sistema informático a modo de ilustración, se le suele asocial por analogía como el celebro de un computador.	Se refiere a las inteligencias no naturales en agentes racionables no vivos. Es la ciencia e ingeniería de hacer maquinas inteligentes, especialmente programas de computo inteligentes.

6)ESTRUCTURA FISICA Y LÓGICA DE UNA COMPUTADORA


1. Estructura Física y Lógica de un Computador Gerardo de Jesus Ruz C.I. 19383049
. Elementos de una Computadora En general una computadora esta constituida por dos partes: hardware y software y hacen referencia al soporte físico y lógico de un computador
3. Soporte Físico: Hardware Es la parte física de un computador, es decir todas las partes y componentes internos y externos que se pueden tocar
4. Soporte Lógico: Software Se le llame software a toda la parte lógica del computador, esto quiere decir todos los programas, aplicaciones, sistemas operativos, juegos.
5. Unidades de Entrada Las unidades de entrada aceptan e ingresan la información y la convierten al lenguaje del computador, éste procesa la información, ejecuta los programas, las aplicaciones y almacenas datos.
6. Entre las unidades de entrada tenemos: Teclado Este periférico convierte la acción mecánica de pulsar teclas en una serie de pulsos eléctricos que permite identificar que teclas se pulsaron
7. Ratón El ratón permite guiar manualmente un puntero visible en la pantalla y ejecuta una orden cuando se presiona uno de los botones que los conforman
8. Escáner Es un periférico que se utiliza para convertir mediante el uso de la luz imágenes impresas a formato digital
9. Cámara de video Dispositivo que captura imágenes mediante un lente y posteriormente las almacena en un archivo digital
10. Lápiz óptico Es un periférico informático muy parecido a una pluma ordinaria que se utiliza sobre la pantalla de un ordenador
11. Unidades de Salida Son aquellas que muestran los resultados de la información ya procesada y los envían a los periféricos de salida, los cuales toman esos datos y los transforman de una forma lógica y comprensible
12. Entre las unidades de salida se encuentran: Monitor: Es el dispositivo donde el usuario visualiza la información y los resultados generados por el computador
13. Impresora Es un periférico que transmite la información de los archivos a medios físicos es decir al papel.






7) EVOLUCIÓN FUTURA DE LOS COMPUTADORES:

desde la década del 40 hasta los 70 los ordenadores fueron siendo cada ves mas pequeños
y baratos de una manera colosal.
desde la eniac de 30 metros de largo y dos millones de dolares maquina que requería la
instalación del aire acondicionado debido al calor ambiental de hasta 50grados que producía el
enorme consumo de energía eléctrica de los 18.000 tubos de vació
pero luego partir de los setenta hasta nuestros días del tamaño del hardware no a cambiado de
demasiado.


8)¿COMPUTACIÓN ACUANTICA?

es una paradigma de computación distinto al de la computación clásica . se basa en el uso de
de qubits y da lugar a nuevas puertas lógicas que hacen posibles nuevos algoritmos


ORIGEN
a medida que evoluciona la tecnología aumenta la escala de integración y caben mas transistores en el mismo espacio así se fabrican microchips cada vez mas pequeños y es que cuanto mas pequeños es mayor velocidad de proceso es mayor velocidad de proceso alcanza el chip.


9)MICROPROCESADORES
es el circuito integrado central mas complejo de un sistema informática a modo de ilustrar se suele asociar por ano logia como el cerebro de un computado



.




10)FUTUROS DE LOS MICROPROCESADORES
los avances informáticos de los últimos años superan en cantidad y calidad a los que podrían haberse desarrollado en décadas enteras.


11)
EVOLUCIÓN DEL MICROPROCESADOR
integro hasta ahora es el fabricante líder de microprocesador para la p.c intel ha fijado con firmeza el estándar por el cual miden todos los procesadores.



12)
DISCO DURO
es un dispositivo de almacenamiento de datos no volátil que emplea un sistema de grabación magnética para almacenar datos digitales.








ESTRUCTURA FÍSICA

dentro de un disco duro hay uno o varios discos de aluminio o cristal concentración llamados platos.

CARACTERÍSTICAS

tiempo medio de acceso
tiempo medio de la búsqueda
tiempo de lectura escritura
latencia media
velocidad de rotación
tasa de transferencia


13)
HARDWARE

los componentes y dispositivos del hardware se dividen en:hardware básica y hardware complementaria

HARDWARE BÁSICO:

son las piezas fundamentales e inaprensible para que la computadora funcione como son placa base ,monitor ,teclado y ratón .


HARDWARE COMPLEMENTARIO:


son todos aquellos dispositivos adicionales no ensenciables como pueden ser escáner ,impresora, cámara de vídeo, digital...


SOFTWARE:


es el soporte lógico e inmaterial que permite que la computadora pueda desempeñar tareas inteligentes dirigiéndote a los componentes físicos o hardware con instrumentos y datos atravez de diferentes tipos de programas.


DIFERENCIA:


HARDWARE: componentes físicos de ordenadores decir todo lo que se pueda ver y tocar.


SOFTWARE: no existen físicamente o lo desigual se puede ver ni tocar.


SISTEMA OPERATIVO


es un programa o conjunto de programas que es un sistema informático gestiona los recursos de hardware y provee servicio a los programas de aplicación y corre en modo privilegiado respecto los restantes



BASE DE DATOS

es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo texto y almacenados para su posterior uso.



15) DEFINICIÓN DE LENGUAJE


NIVEL ALTO: permite al programador escribir las instrucciones de un programa utilizando palabras o
expresiones sintácticas muy similares al ingles.


NIVEL BAJO: también llama do lenguajes ensambladores permiten al programados escribir instrucciones de un programa usando abreviaturas del ingles


16) LENGUAJES EXPERTOS ,COMPILADO, INTERPRETADO Y DESCRIPCIÓN DE MAQUINAS


LENGUAJES EXPERTOS :un lenguaje informático o sistema de programación de aplicaciones diseñado para crear programas base de datos y materiales para diseñar o enseñanza asistida .


LENGUAJE COMPLICADO: es termino un tanto imprecio para referirse a un lenguaje de programación que tipicamente se implementa mediante un compilador


. LENGUAJE INTERPRETADO: es un lenguaje de programación que esta diseñada para ser ejecutado por medio de un interprete en constante con los lenguas compilados.


17) LÓGICA PROGRAMACIÓN


es un tipo de paradigmas de programación dentro del paradigma de programación declarativa el resto delos paradigmas de programación declarativa son programación con restricciones eta.


18) ROBOT

es una entidad virtual mecanice artificial .en la practica esto es por lo general un sistema electromecánica que por su apariencia o sus movimientos ofrece sensación de tener un proposito propio.








19) CELULAR

basicamente esta formada por dos grandes partes una red de comunicaciones y los terminales que permiten el acceso a dicha red






GENERALIDADES

es un dispositivo alambico electrónica que permite tener acceso a la red telefónica


SOPA DE LETRAS TECNOLOGÍA:




CELULAR
COMPUTADORES
 ROBOT
SOFTWARE
HARDWARE
DISCO DURO 




21). SELECCIÓN MÚLTIPLE:


un computador es:
A. la ciencia de tratamiento racional
B. maquina de aceptar datos de entrada
C. es un dispositivo inalámbrico

el hardware es:
A es un adelanto de la micro eléctrica
B es una paradigma de computación
C se divide en dos partes hardware básico y hardware complementario


COMPLETE LAS ORACIONES


ES UN DISPOSITIVO INALAMBRICO ELECTRONICO QUE PERMITE TENER ACCESO A LA RED DE:
telefonía celular o móvil


EN GENERAL UNA COMPUTADORA ESTA CONSTITUIDA POR DOS PARTES
hardware y software


FALSO O VERDADERO


uno de los componentes y dispositivos del hardware se divide en dos partes: VERDADERO

existen tres generaciones de los computadores : FALSO